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MAS Desafío Digital

El equipo del Colegio Santa

Joaquina de Vedruna

Ganador del I Concurso MAS Desafío Digital

LA VIDA DE MARGARET HAMILTON,

VERSIÓN ‘MINECRAFT’

Beatriz Arroyo, Gabriel Aliaga, Álvaro Magdalena, Hugo Nieto concepto, ‘ingeniería de software’. Entre sus logros están
y Gonzalo Tello, estudiantes de 4ºde la ESO del Colegio Santa la creación del primer programa capaz de predecir el tiem-
Joaquina de Vedruna de Madrid, forman el equipo ganador del po y del código que permitió alunizar al Apolo 11. “Des-
primer Concurso MAS Desafío Digital, organizado por Mujeres tacamos tanto sus logros tecnológicos, el desarrollo de
a Seguir y Globant entre centros educativos de la Comunidad de software que diseñó, como su ambición por cambiar la
Madrid. El concurso proponía a los alumnos de 3º y 4º de Secun- visión que tenía la sociedad de las mujeres”, explica Ál-
daria crear un vídeo, con una duración máxima de tres minutos, varo Magdalena.
sobre una mujer que haya tenido un impacto significativo en el
ámbito tecnológico: qué inventó o investigó, cómo fue su vida, Que, pese a sus logros, su nombre ni siquiera sonase a
qué apoyos tuvo, qué legado ha dejado, etcétera. “La convocatoria unos adolescentes interesados por el mundo de la tecno-
nos llegó gracias al departamento de tecnología y decidimos parti- logía (todos planean dedicarse a alguna rama de la inge-
cipar porque nos parecía interesante competir con más colegios y niería o la arquitectura) no es de extrañar. Según María
porque el tema era novedoso respecto a proyectos que habíamos Elena Díaz, profesora de tecnología del centro, aunque
hecho anteriormente en el colegio”, explica la capitana del equi- los jóvenes empiezan a ser más conscientes del papel
po, Beatriz Arroyo. de las mujeres en el ámbito STEAM, el avance es muy
lento. “En los libros apenas se hace referencia a mujeres
Ada Lovelace, Hedy Lamarr, María la Judía, Felisa Martín Bra- que hayan tenido importancia en ese ámbito. Afortunada-
vo o Joan Clarke son algunas de las protagonistas de los trabajos mente, están surgiendo mujeres como Sara García Alonso, que
que enviaron al concurso desde otros centros. Los alumnos del son grandes comunicadoras y utilizan las redes sociales, llegando
Joaquina de Vedruna eligieron a Margaret Hamilton, la ingeniera más fácilmente a los jóvenes”. La brecha, en cualquier caso, sigue
de dirigió el equipo de software de la NASA que siendo enorme. “El curso pasado, en tecnología
llevó al hombre a la Luna. Hasta ese momento, de 4º de ESO tuve tres chicas en una clase de
reconoce Gabriel Aliaga, no habían oído hablar «INICIATIVAS COMO treinta alumnos. En este curso hay alguna más,
de ella. “Empezamos buscando mujeres que hu- ESTA AYUDAN pero la ratio sigue siendo muy favorable a los
bieran destacado en la carrera espacial, hasta chicos”. En este sentido, destaca Díaz, iniciati-
que encontramos a Margaret Hamilton. Nos de- MUCHO, PORQUE vas como esta “ayudan mucho, porque permite
cantamos por ella porque nos dimos cuenta de PERMITEN A LOS a los estudiantes darse cuenta de la cantidad de
que su trabajo había sido menos reconocido que ESTUDIANTES mujeres que han tenido y tienen algo que ver
el de los astronautas o el de otras personas que DARSE CUENTA DE con la tecnología de las que no sabemos nada.
participaron en el proyecto”. LA CANTIDAD DE También les muestran referentes a las chicas y
MUJERES QUE HAN las anima a seguir su vocación”.
Hamilton fue, en los sesenta, una de las pioneras TENIDO QUE VER
de la programación. Matemática de formación, El equipo del Santa Joaquina de Vedruna empe-
aprendió a programar de forma autodidacta y CON LA TECNOLOGÍA zó documentándose sobre Margaret Hamilton y,
llegó a ser directora de la división de ingenie- DE LAS QUE NO a partir de esa información, planteó un guion.
ría de software de MIT. De hecho, ella creó ese SABEMOS NADA» “Basándonos en el guion empezamos a diseñar

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